导入 Word 原题，开始排版
点击上方“导入”，或把文件拖到这里。
识别、套用模板和预览会自动完成；公式、图片与小问随整道题保留。
PDF / 图片可在“更多设置 → 图中取题”中框选。
一卷成章
导入 Word 原题，自动识别并预览。
卷面预览 · 最终分页以 Word / WPS 为准
使用说明
- 导入：点“导入”选择 Word 原题（或拖到纸面）。导入后自动识别题目、套用当前用途的模板并显示卷面预览。PDF / 图片会转到取题页框选。
- 调整：换学科、用途或模板，勾选、排序题目，修改标题与文字、调整图片——预览都会自动更新，连续调整以最后一次为准；更新失败时保留上一次预览并可重试。
- 导出：点“导出”，按这份原题实际包含的内容勾选学生卷（或真题切片）、解析卷、阅卷速查、答题卡，一次生成；没有答案的原题不能导出答案，也不会凭空补写。导出的文件自动收入“藏卷阁”。
- 真题切片按“秋季-名校真题集-初三-物理-第N讲-学生版.docx”命名；标题不是“第N讲”时写“第X讲”并提醒，在“标题与润色”中填写即可。
- 网页是连续纸面，不模拟最终分页、页眉页脚或复杂浮动对象；无法显示的对象用黄色标记，生成的 Word 中保留原件，请在 Word / WPS 中核对。
RESEARCH PRODUCT RECORDS
教研记录
按“范围、难度、分值、时间、大纲 → 执行人 → 一审 → 二审”跟进每份教研产品，并收集使用反馈；可导出 Excel 上交。产品名称按“秋季-名校真题集-初三-物理-第N讲-学生版”检查，二审勾完核对清单才能标“通过”。
记录只保存在本机数据文件夹的 research_records 中，不改动任何成品或原题文件。“收起”的记录可在“已收起”中恢复。
COLLECTION · FILES
成卷
导出的试卷、答案、答题卡、错题本和专项练习自动收在这里。可搜索、预览、再次下载；同名文件按版次区分。
文件保存在这台电脑
网页是查找入口读取本机保存位置…
部分历史文件需要核对
我的成品
0 份选择一份成品
查看预览、编辑收纳信息，或重新下载文件。
COLLECTION · QUESTIONS
题海拾贝
在排版时点题目里的“收藏”，原题、公式、图片和来源一起保存。知识点、难度、第几讲可以以后补，未填的显示“未分类”。
自己积累，随时再用
读取本机保存位置…
我的收藏
0 道选择一道收藏题
查看题目、整理知识点和标签，或送入排版工作台。
LAYOUT TEMPLATES
选择模板，开始排版
按用途选择模板，导入原题后核对、调整并导出。学科默认物理，可手动切换。
SUBJECT TEMPLATES
物理
样张与模板原件完整保留。“已配置 · 可套版”的模板点“使用此模板”即可排版；试卷收录仅供查看，可下载原版。
DOCUMENT WORKSPACE
一份原题，多种成稿
先核对题目，再选择需要生成的试卷、答题卡、答案解析或其他排版方案。
01
导入原始题目
仅支持 DOCX · 最大 40 MB题目识别完成 · 生成时复用同一识别结果
核对题目与答题区域 展开
02
选择生成方案
可同时选择多个，每个方案会生成一个独立文件。
文件已生成
全部下载 ZIP生成后请在 Word / WPS 中核对显示与分页。
MATERIAL WORKSPACE
从素材中，选出需要的题
PDF / 照片：框选题目 → 人工确认 → 预览并排版。Word：直接进入公式、图片保真排版。
可恢复编辑内容，或保留服务器上最后保存的版本。来源图像继续使用本机项目中的原图。
素材与页面
0 页导入后在这里翻阅素材页面。
拖动鼠标框选题目；选区内的公式和物理图像作为原图保留。
把需要的题目，从原页留下来。
导入 PDF 或图片后即可开始框选。
此阶段不调用 OCR，也不会自动重写题目。
精确选区坐标 / 键盘操作
坐标以保存的页面图像像素为准，缩放不会改变选区位置。
尚未框选
题目草稿
0 道框选并保存后，在这里核对题目。
查漏补缺
导入错题记录表 → 选择原卷或配套练习 → 自动匹配 → 为每位学生生成。原题号与题目附属内容原样保留。
1
错题记录表
例如：姓名｜错题号；张同学｜1、3、5。错题号可用顿号、逗号、空格或换行分隔。
核对识别到的列
2
用途与题目来源
按错题号摘录原卷中的对应题目。
原卷需能识别出题号；带【答案】【解析】的段落不摘录。
错第 8 题，摘录 8-1、8-2 等全部对应题；层级不明确处保留并标黄提醒。
同步到桃李册（测验名称、学期、学校，可选）
匹配时自动登记到桃李册；重复匹配更新同一次记录，不重复统计。原卷会一起关联，之后可在学生详情中导出期末错题集。
3
匹配一览
专项练习已生成
全部下载 ZIP黄色说明需人工核对。教师核对副本与清单仅供教师使用；正式发放前请在 Word / WPS 中检查分页。
TEMPLATE LIBRARY
你的模板方案库
导入 DOCX，关联语义样式，保存为可重复使用的生成方案。
DOCX 模板＋样式与组件映射→一个生成方案
字体、字号与页面设置来自模板。相同生成方式下，新增格式无需改程序。
全部方案
这里只显示已加入的生成方案；资源原件保留在五类入口。
LOCAL STUDENT RECORDS
桃李册
先看学生列表和近期情况；点学生进入详情，查看成绩、课堂表现、错题与复练，导出成长报告、错题本和反馈草稿（由老师核对，不自动发送）。
档案备份档案保存在本机，可生成备份 ZIP 换电脑恢复
档案和关联原件保存在这台电脑
学生资料保存在本机数据库；导入的原卷和补充题另存本机副本。
核对本次桃李册备份
此处核对范围为桃李册及其关联文件，请核对 ZIP 内的备份清单。下载链接有效期最长 30 分钟；重启程序、连续生成或其他页面生成可能使旧链接提前失效，请及时下载另存。链接失效时请重新生成。
怎样登记、核对和导出
- 先登记学生的姓名、学校、年级和班级。已有档案可修改或归档，归档后记录继续保留。
- 展开“录入测验”，上传 Excel 名单并选择姓名、错题和可选成绩列；关联这次测验的原卷 DOCX，以及按题号匹配的补充题 DOCX。
- 同名学生由你核对归属，不会自动合并。误登记或重复登记的测验可在“测验设置”中移到回收区，需要时再恢复。重复导入或重复专项练习预览不会增加同一测验的错题次数。专项练习的名单预览也会登记到这里，可在“测验设置”补充原卷、日期和成绩。
- 选择学生后记录课堂表现，按学期和日期筛选。错题按各自原卷和原题号统计；不同试卷的第 1 题分别保留。未登记成绩不会按 0 分计算。
- 预览错题本后生成 DOCX，或直接点击“生成错题本”。每道错题可登记复练日期、状态和备注，不同测验分别保留记录。最近状态按复练记录日期确定，补录较早记录不会覆盖较新的状态，系统不会按成绩自动判定掌握。错题本可选择全部错题、仍需巩固或已掌握；成长报告始终汇总所选学期和日期内全部错题。错题本和成长报告可选择已有试卷排版方案。报告中的薄弱知识点取自你在收藏题填写的标签；未标注的题目不会推断知识点。无法确认的题目会标出核对提示。备份包含本机数据库和关联文件，便于留存。
录入测验Excel 名单、原卷与补充题
测验设置与同名核对
测验回收区0 份
误登记或重复登记的测验可在“测验设置”中移到回收区：成绩、错题和复练记录随测验一起隐藏，不计入桃李册、班级易错榜、课后反馈、错题本和成长报告；数据不删除，点“恢复”即全部还原。同一名单再次登记时，这份测验也会自动恢复。
班级易错榜按一份测验查看错误人数与复练记录
同一测验内比较人数，按错误人数从多到少排列。学校、年级和班级使用学生当前档案；归档后的历史记录继续保留。名单完整性尚未确认，因此不计算错误率。“未登记错题”不表示全对或已掌握。尚待归属的名单行按整份测验展示，不计入所选班级。CSV 点击时读取当前记录，导出前可先刷新核对。
本次测验
我的学生
0 人选择一位学生
查看课堂记录、测验成绩和按原卷归属的错题。
学期筛选测验；课堂表现按已读取的日期范围展示。修改条件后请点击“查看记录”。
课堂表现
测验与错题
每份原卷单独统计不同测验分别登记复练；原错题事实继续保留。状态按记录日期显示，不按成绩自动判定。
学生错题本
使用成功读取的学生、学期与日期范围。原题按所属测验分组，保留原公式、图片和题号。
成长报告汇总所选学期和日期内的全部错题，不随错题本复练范围筛选。
家长反馈稿按当前范围整理事实，教师核对后保存
沿用上方学期和日期：学期只筛选测验，课堂表现按日期筛选；复练状态为当前最近记录，不代表日期范围结束时的历史状态。草稿根据本机记录整理，不自动推断或发送，请教师核对姓名、事实和措辞。
手写正文可先“核对当前来源，保留正文”，再逐句对照事实后保存；历史手稿需明确“复制到当前范围并核对”，旧保存稿不变。“重新生成并替换正文”会使用当前记录重新整理；替换前的未保存编辑可用“恢复上次暂存编辑”找回。切换学生或范围也会分别暂存文字，关闭页面后暂存不再保留。
本次核对来源 · 只读原文
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